Созданные  специальные условия отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Организация отдыха и оздоровления детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) осуществляется с учётом индивидуальных особенностей. В случае приёма ребёнка с ОВЗ составляется персонализированная программа сопровождения, адаптируются формы участия в мероприятиях лагеря «Солнышко».

(прикрепить паспорт доступности и акт обследования)

Созданные специальные условия охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условия питания

Питание в столовой, при необходимости — с учётом диетических рекомендаций.

Условия для хранения лекарственных препаратов и специализированных продуктов лечебного питания

Медицинский кабинет в учреждении отсутствует. При необходимости хранения индивидуальных лекарственных препаратов, они передаются ответственному лицу (воспитателю отряда) по письменному заявлению родителей. Хранение осуществляется в недоступном для детей месте с соблюдением температурных условий (если возможно). Специализированные продукты лечебного питания приносятся ребёнком ежедневно и используются под контролем педагога.

Специально оборудованные помещения и объекты, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Специально оборудованные помещения отсутствуют.

Материально-технические средства обучения и воспитания, соответствующие потребностям детей с ОВЗ

При наличии детей с ОВЗ в смене используются адаптированные материалы: карточки, укрупнённый шрифт, визуальные подсказки. Воспитатели применяют специальные методы и приёмы, рекомендованные ПМПК.

Условия беспрепятственного доступа к водным объектам (при наличии)

На территории водные объекты отсутствуют.

Организация сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов ассистентом (помощником)

При необходимости, по заявлению родителей и заключению ПМПК, может быть организовано сопровождение ребёнка ассистентом из числа сотрудников лагеря.

Возможность самостоятельного передвижения по территории

Территория лагеря частично доступна для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата. Основные активности организуются на ровных участках и в помещениях первого этажа. Самостоятельное передвижение возможно с сопровождением взрослого.

Возможность посадки/высадки из транспортного средства

Подъезд автотранспорта к входу в здание школы осуществим, возможна посадка и высадка ребёнка при помощи сопровождающего.

Доступ к информационным системам, в том числе адаптированным

Информационные системы в лагере используются ограниченно. Доступ к ним осуществляется через школьные компьютеры. Адаптированных решений для детей с нарушениями зрения и слуха не имеется.

Размещение оборудования и носителей информации

Специальные устройства и носители информации (тактильные схемы, мнемотаблицы и пр.) в учреждении отсутствуют. Воспитатели сопровождают и информируют детей устно и визуально.

Дублирование информации шрифтом Брайля и визуальными средствами

На входе в здание школы установлены тактильные таблички, выполненные шрифтом Брайля.

Допуск  собаки-проводника

Допускается перемещение собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение.