Дети по своей природе исследователи, с радостью и удивлением открывающие для себя окружающий мир. Им интересно все.  На уроках биологии  шестиклассники  рассматривали клетки растений, используя световой микроскоп. Вспомнили основные понятия, изучаемые на уроке: микроскоп, окуляр, объектив, тубус, штатив. , способ приготовления микропрепарата кожицы лука, мякоти томата, рябины. С помощью цифрового микроскопа дети  получили возможность погрузиться в таинственный и увлекательный мир, узнать много нового и интересного А всё удивительное сильно привлекает внимание, воздействует на ум ребёнка, развивает творческий потенциал, любовь к предмету, интерес к окружающему миру.В    рамках национального проекта «Образование»   школа получила цифровые   микроскопы , что позволяет сделать уроки куда более удобными для детей:  Благодаря этому мы можем, например, вывести на экран клетку, подписать все части клетки, сфотографировать ее, сохранить изображение.